Milli Eğitim Bakanı'nın İtirafı: PISA Sonuçları 'Utanç Tablosu' mu?

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2022 raporunda Türkiye'nin gösterdiği performansı açıkladı. Bakan Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından uygulanan PISA'nın sonuçlarını haber ajanslarına değerlendirdi. Buna göre, Türkiye'nin 2003'teki ilk katılımından bu yana bazı alanlarda önemli iyileşmeler kaydettiği belirtildi.

PISA 2022'de Türkiye'nin Performansı

PISA 2022'ye 81 ülkenin katıldığı ve Türkiye'nin matematik okuryazarlığında 453, fen okuryazarlığında 476, okuma becerilerinde ise ortalama 456 puan elde ettiği açıklandı. Bakan Tekin, matematik ve fen alanlarında Türkiye'nin OECD ortalamasına göre daha iyi bir puan değişimi sergilediğini ifade etti. Ancak okuma becerilerinde ortalama puan düşüşüne rağmen sıralamada yükselişin dikkat çekici olduğunu belirtti.

Türkiye'nin Eğitimdeki Yeri ve İyileştirmeler

Bakan Tekin, PISA 2022 raporunun Türkiye'nin eğitimde genel olarak iyiye doğru bir gidişat sergilediğini, ancak bu durumun yeterli olmadığını kabul ettiğini söyledi. Ayrıca, rapor sonuçlarına göre Türkiye, matematik, fen ve okuma becerileri alanlarında sıralamasını yükseltirken, üç alanda da tüm ülkeler ortalamasının üzerinde bir performans sergilediği belirtildi. Bununla birlikte, OECD tarafından gerçekleştirilen araştırmada Türkiye'nin okuduğunu anlamada hem OECD ortalamasının altında kaldığı hem de 2018'deki sonuçlara göre 10 puan gerilediği tespit edildi.

Araştırmada ayrıca, Türkiye'de her on öğrenciden üçünün okulda yalnızlık ve dışlanmışlık hissi yaşadığı belirlendi. Bu sonuçlar, Türkiye'nin eğitim alanında atması gereken adımların ve iyileştirmelerin önemini gösteriyor.